Dorta, bepre, buolo ... Тэднийг авч үзэж болно санамсаргүй хоосон зай хэлний тухай, эсвэл Итали хэлээр утгатай байж болох үгсийг олон зууны турш хэн ч тэдэнд оноож өгөөгүй учраас ийм утгатай үгс байдаггүй. Үнэндээ тэд Итали хэлнээс өөр хэлээр (эсвэл орон нутгийн аялгаар) ийм утгыг аль хэдийн эзэмшээгүй байгаа эсвэл ирээдүйд үүнийг олж авахгүй байгаа нь тодорхойгүй байна. Ийм учраас тэдгээрийг үгийн бус гэж тодорхойлдог (англи хэл дээрх хуурамч үгс)

Чухал бөгөөд зарим талаар маргаантай тал бол унших тест хийхэд түгээмэл хэрэглэгддэг үгс нийцэж байгаа явдал юм фонотаксис итали хэлээр. Энгийнээр хэлэхэд, хэрэв тэд итали үг биш ч гэсэн ийм байж магадгүй юм тэд эгшиг ба гийгүүлэгчдийн дарааллыг хүндэтгэдэг манай хэл дээр боломжтой. Жишээлбэл, манайхыг авч үзье Үг биш генератор бид бүтэц зохион байгуулав (жишээ нь: CV-CVC-CV). Товшилт болгонд бид үггүй зарим зүйлийг авах болно: zefalfi, lidetre, gupecca. Таны харж байгаагаар тэд Италийн найруулгын бүх дүрмийг хүндэтгэдэг. Товчхондоо бид: kalohke эсвэл puxaxda гэх мэт үгсийг авахгүй.

Унших, бичихдээ үггүй үгсийг ашиглах болсон шалтгаан нь бидэнд нэрлэгддэг зүйлийг судлах боломжийг олгодог явдал юм фонологийн маршрутЭнэ бол үг бүрийн "хэсгүүдийг" тайлж, тэдгээрийг бага багаар график (бичих тохиолдолд) эсвэл дуу болгон (чангаар унших тохиолдолд) хөрвүүлэх боломжийг олгодог механизм юм. Дуу авианы арга нь гадаад эсвэл үл мэдэгдэх үгсийг уншихад онцгой хэрэгтэй арга боловч бидний мэддэг үгнүүдийн хувьд маш удаан байдаг (үнэн хэрэгтээ бид эдгээр үгийг "нэг хараад л" уншдаг гэж нэрлэдэг үгийг идэвхжүүлснээр уншдаг). үгсийн сангаар дамжуулан). Дууны болон лексик замыг харьцуулж үзэхэд хүүхэд эсвэл насанд хүрэгчдэд дислекси байгаа эсэх, байхгүй гэсэн таамаглалыг гаргаж болно.


Үг хэллэг ашиглахгүй байх бас нэг зөв шалтгаан бол итали хэл дээр байдаггүй тул хүүхэд, өсвөр насныхан, насанд хүрэгчдийг үнэлэхэд илүү "төвийг сахисан" гэж үздэг явдал юм. L1 шиг итали хэлээр ярьдаггүй хүмүүс. Чухамдаа итали хэлний мэдлэг багатай хөвгүүн үгийг олон жилийн турш туршиж үзсэн хүн шиг хурдан уншиж чадна гэж найдах нь хэцүү байдаг. хоёуланд нь шинэ байх. Гэхдээ үнэн байх болов уу?

Үнэндээ дор хаяж байдаг хоёр чухал тал Энэ нь бидний өмнө хэлсэн зүйлтэй яг холбоотой юм.

  • Үггүй гэдэг нь бүх зорилгод нийцэхгүй үг бөгөөд бүхэлд нь тайлах ёстой. Гэсэн хэдий ч, бид энэ нийтлэлийн эхэнд бичсэн бүх бус үгс (dorta, bepre, buolo) Тэд Итали хэл дээр байгаа үгстэй маш төстэй юм (хаалга, туулай, сайн эсвэл хөрс); үгийн бус үгийг бүхэлд нь тайлсан гэдэгт бид итгэлтэй байж чадах уу? "Tamente" болон "lurisfo" гэсэн үг ижил хурдаар уншдаг уу эсвэл Италид хэт давтамжтайгаар хэрэглэгддэг -mente дагавар байгаа нь өмнөх үгэнд нөлөөлдөг үү? Энэ утгаараа бид "үг төстэй байдал"Үггүй үгсийн тухайд: тэдгээрийг зохиосон үгс байдаг, гэхдээ заримдаа хэтэрхий их байдаг - одоо байгаа үгстэй төстэй байдаг. Энэ нь Италийн уншигчдад илчлэг багатай хүмүүсээс илүү ашиг тустай байж, лексик аргыг хэсэгчлэн идэвхжүүлж чадна (бид үүнээс зайлсхийхийг хүссэн). Насанд хүрэгчдийн хувьд, жишээ нь, би тэднийг илүү илтгэх шинж чанартай гэж үздэг үгс зай BDA 16-30.
  • Уншлагын үнэлгээнд ашигласан үг хэллэг нь Итали хэлний фонотаксисыг хүндэтгэдэг бөгөөд жишээлбэл Норвеги, Герман хэлнийх биш юм. Энэ үзэгдэл нь Итали уншигчид Норвеги, Герман хэлнээс давуу талтай байж болох бөгөөд ингэснээр үг хэллэггүй төвийг сахисан байдлыг алдагдуулах болно.

Эдгээр хязгаарлалтыг үл харгалзан хүүхэд, насанд хүрэгчдийн аль алинд нь унших, бичихдээ дуу авианы замыг үнэлэх, эмчлэхэд үг бус үгсийг өргөн ашигладаг. Сүүлчийн чиглэлээр профессор Бассогийн хийсэн судалгаа Дуу авианы зам дээр ажиллахад итгэлтэй байх цорын ганц арга бол үг биш юм. Гэсэн хэдий ч хувийн туршлагаасаа харахад би үгийн бус дээр удаан хугацааны бүтээл туурвихад маш их бэрхшээлтэй тулгарсан, ялангуяа афазист хүмүүс заримдаа үгийн оршин тогтнох, үгүйг ойлгоход хэцүү байдаг тул зохион бүтээсэн үгнүүд дээр ажиллах нь хэцүү гэж үздэг. төөрөгдөл, цаг алдах эх үүсвэр. Үнэндээ олон өвчтөнүүд одоо байгаа үгсийг сэргээхийг хичээдэг бөгөөд тэд үгийн бус ажлыг муу шингээдэг.

Эцсийн эцэст үг хэллэг нь уншихад идэвхтэй бөгөөд ашигладаг механизмын талаархи ойлголтыг олж авах үндсэн хэрэгсэл болдог. хурд, нарийвчлалын хувьд үгтэй харьцуулах тухайн сэдвээр ашигласан стратегиудын талаар үнэ цэнэтэй мэдээлэл өгч, үндэслэлтэй тогтворжуулах буюу нөхөн сэргээх ажлыг зохион байгуулах боломжийг танд олгоно.

Та мөн дараах зүйлийг сонирхож магадгүй юм.

Бичиж эхэлээд хайлт хийхийн тулд Enter дарна уу

алдаа: Агуулга хамгаалагдсан байдаг !!
DSA ба танин мэдэхүйн өндөр боломж хоёрын хамаарал нь юу вэ?